為讓幼兒對顏色有基本的認(rèn)知，請設(shè)計一個幼兒園小班活動方案。
活動名稱：彩色的世界（小班藝術(shù)活動）?；顒幽繕?biāo)：(1)通過一系列活動體驗混色變化帶來的快樂。(2)在活動中得出三原色配色的結(jié)果。(3)引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動內(nèi)容創(chuàng)編兒歌。活動準(zhǔn)備：(1)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道常見顏色的種類。(2)物質(zhì)準(zhǔn)備：三原色顏料、紙片及混色變化后的紙片顏色、透明玻璃瓶及玻璃紙若干?；顒舆^程：(1)出示三個透明的裝有清水的玻璃瓶及三原色顏料，引起幼兒興趣。教師將三種顏料分別滴入三個裝有清水的瓶中，請幼兒觀察水會發(fā)生怎樣的變化。(2)“今天，紅、黃、藍(lán)這三個顏色寶寶要采給小朋友們變魔術(shù)，他們?nèi)齻€相互搭配在一起就能變出一種新的顏色?！比缓?，教師演示實驗，幼兒仔細(xì)觀察。(3)幼兒分組進(jìn)行實驗活動。①給每組幼兒分發(fā)幾個玻璃瓶、三原色顏料及紙片。②幼兒自由搭配三原色，觀察其發(fā)生了什么變化。在此過程中，教師要引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡要記錄。(4)說一說。請幼兒把自己的實驗結(jié)果跟同伴說一說，然后每組出一個代表說說自己組的實驗結(jié)果。教師及時給予正面評價，并進(jìn)行引導(dǎo)、總結(jié)。活動延伸：(1)讓幼兒把實驗結(jié)果告訴自己的家長。(2)在家里，用三原色互相調(diào)制，再現(xiàn)實驗結(jié)果。
多做幾道
請為幼兒園大班設(shè)計一份以“夏天”為主題的活動方案。
閱讀下面材料，回答問題。戶外自由活動時，浩浩在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲，他開心極了。旁邊的小朋友看到了，也一起圍了過去，個個都顯得非常興奮。他們一起蹲下教瓢蟲背上有多少個點(diǎn)，還把瓢蟲放在手心上讓它慢慢地爬。這時，王老師看見了，走過來對他們說：“哎呀，臟死了，快扔掉。不是讓你們觀察小草嗎？”問題：你如何評價王老師的處理方法？如果你是王老師，你會怎么做？
簡述小組活動和個別活動的優(yōu)缺點(diǎn)。
什么是綜合教育課程？具有什么意義？
試述幼兒園教師在實際工作中如何開展綜合教育。
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