題目

以下關(guān)于中學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)正確的是( )。

A

初中學(xué)生的辯證邏輯思維已趨于占據(jù)優(yōu)勢地位

B

辯證邏輯思維發(fā)展到頂峰

C

從形式邏輯思維看,初中三年級已開始占優(yōu)勢

D

中學(xué)生的抽象邏輯思維從總體上講處于優(yōu)勢地位

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中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)

本題考查的是中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)。中學(xué)生的抽象邏輯思維從總體上講處于優(yōu)勢地位。但初中學(xué)生的抽象邏輯思維在很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型。綜上所述,D項(xiàng)正確。

A項(xiàng),初中三年級學(xué)生的辯證邏輯思維處于迅速發(fā)展的轉(zhuǎn)折期,高中學(xué)生的辯證邏輯思維趨于占據(jù)優(yōu)勢地位,故排除。

B項(xiàng),辯證邏輯思維迅速發(fā)展。初中一年級學(xué)生已經(jīng)開始掌握該種思維的各種形式,但水平還不高,故排除。

C項(xiàng),從形式邏輯思維看,初中一年級已開始占優(yōu)勢。初中二、三年級開始理解抽象概念的本質(zhì)屬性,故排除。

因此,本題正確答案為D。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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