題目

行為導(dǎo)向型的主觀考評方法不包括( ?)。

A

選擇排列法

B

關(guān)鍵事件法

C

成對比較法

D

強(qiáng)制分布法

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第二單元績效考評方法及應(yīng)用

本題考查的是對行為導(dǎo)向型客觀和主觀考評方法的理解和記憶,由于方法比較多,容易混淆。行為導(dǎo)向型的主觀考評方法包括排列法、選擇排列法、成對比較法、強(qiáng)制分布法、結(jié)構(gòu)式敘述法。 故本題選B選項。

多做幾道

被稱為人力資源管理活動的紐帶的是(? )。

A

制度規(guī)劃

B

人力資源規(guī)劃

C

戰(zhàn)略規(guī)劃

D

工作崗位分析

崗位分析的最終成果是制作出崗位說明書和(? )。

A

培訓(xùn)制度

B

崗位規(guī)范

C

工資制度

D

考勤制度

(? )是對組織中各類崗位某一專項事物或?qū)δ愁悊T工的勞動行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。

A

崗位分析

B

工作說明書

C

崗位規(guī)范

D

勞動說明書

根據(jù)所說明對象的不同,可以對工作說明書進(jìn)行分類,分類結(jié)果不包括(? )。

A

崗位工作說明書

B

部門工作說明書

C

公司工作說明書

D

行業(yè)工作說明書

以下關(guān)于勞動定員與勞動定額的說法錯誤的是(? )。

A

二者的應(yīng)用范圍相同

B

二者的計量單位不同

C

二者的內(nèi)涵完全一致

D

勞動定額采用的勞動時間單位是“工時”“工日”

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