題目

簡述幼兒園班級管理的環(huán)節(jié)。

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1)幼兒園班級工作計劃的制訂;

2)幼兒園班級工作的組織與實施;

3)幼兒園班級工作的檢查與計劃調整;

4)幼兒園班級工作的總結與評估。

由幼兒園班級管理的環(huán)節(jié)可聯(lián)系到幼兒園班級管理的含義、功能、內容、方法及原則等相關知識,可用樹狀結構圖來記憶與幼兒園班級管理有關的知識點。能力要求為熟悉。

多做幾道

請為幼兒園大班設計一份以“夏天”為主題的活動方案。

閱讀下面材料,回答問題。戶外自由活動時,浩浩在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲,他開心極了。旁邊的小朋友看到了,也一起圍了過去,個個都顯得非常興奮。他們一起蹲下教瓢蟲背上有多少個點,還把瓢蟲放在手心上讓它慢慢地爬。這時,王老師看見了,走過來對他們說:“哎呀,臟死了,快扔掉。不是讓你們觀察小草嗎?”問題:你如何評價王老師的處理方法?如果你是王老師,你會怎么做?

簡述小組活動和個別活動的優(yōu)缺點。

什么是綜合教育課程?具有什么意義?

試述幼兒園教師在實際工作中如何開展綜合教育。

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