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材料中強(qiáng)強(qiáng)的自言自語(yǔ)現(xiàn)象兼具外部言語(yǔ)和內(nèi)部言語(yǔ)的特點(diǎn)。4歲以后，幼兒開始出現(xiàn)內(nèi)部言語(yǔ)。
(1)出聲的自言自語(yǔ)的出現(xiàn)。出聲的自言自語(yǔ)，是內(nèi)部言語(yǔ)發(fā)展的初級(jí)形態(tài)，是在外部言語(yǔ)基礎(chǔ)上，產(chǎn)生內(nèi)部言語(yǔ)的過渡形態(tài)。它既有外部言語(yǔ)說出聲音的特點(diǎn)，又有內(nèi)部言語(yǔ)對(duì)自己說話的特點(diǎn)，還具備對(duì)別人說話的性質(zhì)。出聲的自言自語(yǔ)出現(xiàn)最頻繁的情況是他們有與別人說話的要求，但又缺乏言語(yǔ)交往的實(shí)際可能性的時(shí)候。
所以，它兼具外部言語(yǔ)和內(nèi)部言語(yǔ)的特性。
(2)幼兒自言自語(yǔ)的形式。幼兒的自言自語(yǔ)有兩種形式：
①游戲言語(yǔ)。這種言語(yǔ)的特點(diǎn)是比較完整、詳細(xì)，有豐富的情感和表現(xiàn)力，兒童一邊做各種游戲動(dòng)作，一邊說話，用語(yǔ)言補(bǔ)充和豐富自己的行動(dòng)，在繪畫活動(dòng)中也常常有這種情況，用語(yǔ)言來補(bǔ)充不能畫出的情節(jié)。強(qiáng)強(qiáng)的自言自語(yǔ)即屬于此類。
②問題言語(yǔ)。這種言語(yǔ)的特點(diǎn)是比較簡(jiǎn)單、零碎，常常在遇到困難時(shí)出現(xiàn)，或表現(xiàn)出困惑、懷疑、驚奇等等。當(dāng)幼兒找到解決問題的辦法時(shí)，也會(huì)用這種言語(yǔ)表示所采取的辦法。既然出聲的自言自語(yǔ)是幼兒口語(yǔ)發(fā)展的一種形態(tài)，成人要正確加以對(duì)待，不要斥責(zé)他、阻止他或嫌孩子嘟噥，而應(yīng)該幫助和引導(dǎo)他發(fā)展成真正的內(nèi)部言語(yǔ)。