題目

提供不同程度的完整材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟,然后,逐步提高完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟。這屬于哪一種學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式( ?)。


A

交互式教學(xué)模式

B

合作學(xué)習(xí)模式

C

程序化訓(xùn)練模式

D

完形訓(xùn)練模式

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第二節(jié)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)

完形訓(xùn)練模式是在直接講解策略之后,提供不同程度的完整材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟,然后,逐步提高完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟。完形訓(xùn)練的好處就在于能夠使學(xué)生有意注意每一個(gè)成分或步驟。


多做幾道

我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動(dòng)起源說

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