下列屬于幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)的是( ?。?。
- A
能認(rèn)讀拼音字母
- B
能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事
- C
能認(rèn)讀一定量的漢字
- D
能正確書(shū)寫(xiě)常用漢字
下列屬于幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)的是( ?。?。
能認(rèn)讀拼音字母
能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事
能認(rèn)讀一定量的漢字
能正確書(shū)寫(xiě)常用漢字
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出語(yǔ)言領(lǐng)域的教育目標(biāo)包括:(1)樂(lè)意與人交談,講話禮貌;(2)注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ);(3)能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事;(4)喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū);(5)能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。
多做幾道
幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)( )。
以行政人員評(píng)價(jià)為主,專家等參與評(píng)價(jià)為輔
以園長(zhǎng)自評(píng)為主,教師等參與評(píng)價(jià)為輔
以教師自評(píng)為主,園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔
以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主,幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔
直接回答問(wèn)題的談話主要用來(lái)評(píng)價(jià)( )。
幼兒的自我意識(shí)
教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心
了解幼兒的正確知識(shí)
幼兒的最佳思考和努力
覺(jué)察意識(shí)式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。
智力與能力
意識(shí)與思維
思維與情意
智能與情意
結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫(xiě)下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法,屬于( ?。?/span>
行動(dòng)中反思
行動(dòng)研究
反思日記
交流討論
教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?/span>
行動(dòng)中反思
回顧式反思
深思熟慮式反思
覺(jué)察意識(shí)式反思
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