社會(huì)工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后，將小宮約出來，幫他界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序，分析解決這些問題時(shí)可用的資源，探討服務(wù)對象使用資源時(shí)存在的障礙，確定具體的工作目標(biāo)。對于這個(gè)階段進(jìn)行的具體工作內(nèi)容，說法正確的有()。
使得小宮從潛在服務(wù)對象成為現(xiàn)實(shí)服務(wù)對象
注意小宮的問題和需求滿足中的內(nèi)在障礙
注意小宮的問題和需求滿足中的外部環(huán)境的外在障礙
對評(píng)估成果進(jìn)行評(píng)估
按照約定或任務(wù)達(dá)成順序推進(jìn)實(shí)施
評(píng)估階段。界定服務(wù)對象需要解決的具體問題和優(yōu)先順序，分析解決這些問題時(shí)可用的資源，探討服務(wù)對象使用資源時(shí)存在的障礙，確定具體的工作目標(biāo)。評(píng)估階段要注意服務(wù)對象問題和需求滿足中的內(nèi)在障礙和外部環(huán)境的外在障礙，以及因殘疾而帶來的恒久性功能喪失的情況。
題庫維護(hù)老師：sxy
多做幾道
企業(yè)社會(huì)工作小組過程包括( )。
制訂小組計(jì)劃書
招募組員
確定目標(biāo)
社工介入
需求評(píng)估
企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的主導(dǎo)屬性有( )。
服務(wù)性
公共性
公益性
合作性
福利性
企業(yè)社會(huì)工作的功能是社會(huì)工作的一般功能在企業(yè)這一具體領(lǐng)域的展開，它包括()。
提供物質(zhì)幫助，協(xié)助困難職工擺脫困境
為企業(yè)職工提供心理疏導(dǎo)和支持
協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力
維護(hù)職工合法權(quán)益
因地制宜開展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目
成長小組的焦點(diǎn)在于( )。
個(gè)人成長
個(gè)人發(fā)展
小組成長
小組發(fā)展
個(gè)人正向改變
在企業(yè)“去產(chǎn)能”過程中會(huì)有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對這一情況，社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作有( )。
不良情緒疏導(dǎo)
組織專家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)
協(xié)助協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系
關(guān)愛企業(yè)職工中的困難群體
開展勞動(dòng)競賽
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