在職工素質(zhì)提升方面,社會(huì)工作服務(wù)包括( )。
- A
教育和引導(dǎo)職工自我權(quán)利意識(shí)提升
- B
組織開(kāi)展多樣性活動(dòng)激勵(lì)職工工作熱恃
- C
引導(dǎo)職工參與職業(yè)技術(shù)教育
- D
對(duì)職工進(jìn)行理性情緒管理培訓(xùn)
- E
幫助職工進(jìn)行自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
在職工素質(zhì)提升方面,社會(huì)工作服務(wù)包括( )。
教育和引導(dǎo)職工自我權(quán)利意識(shí)提升
組織開(kāi)展多樣性活動(dòng)激勵(lì)職工工作熱恃
引導(dǎo)職工參與職業(yè)技術(shù)教育
對(duì)職工進(jìn)行理性情緒管理培訓(xùn)
幫助職工進(jìn)行自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
在職工素質(zhì)提升方面,社會(huì)工作服務(wù)有3類(lèi):第一類(lèi),對(duì)職工通過(guò)不同形式的教育和引導(dǎo),促使職工能夠認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)取自己合法權(quán)益的手段和途徑以達(dá)到增權(quán)的目的,實(shí)現(xiàn)自我權(quán)利意識(shí)的提升;第二類(lèi),引導(dǎo)職工參與職業(yè)(技術(shù))教育,為職工提供充實(shí)和提高自己技術(shù)技能,以勝任工作的機(jī)會(huì);第三類(lèi),組織開(kāi)展多種激勵(lì)職工在工作上精益求精、優(yōu)質(zhì)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的活動(dòng),培養(yǎng)職工健康的工作態(tài)度和提升高效率工作的能力,促進(jìn)企業(yè)整體勞動(dòng)生產(chǎn)力的提升和經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)。
題庫(kù)維護(hù)老師:sxy
多做幾道
企業(yè)社會(huì)工作小組過(guò)程包括( )。
制訂小組計(jì)劃書(shū)
招募組員
確定目標(biāo)
社工介入
需求評(píng)估
企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的主導(dǎo)屬性有( )。
服務(wù)性
公共性
公益性
合作性
福利性
企業(yè)社會(huì)工作的功能是社會(huì)工作的一般功能在企業(yè)這一具體領(lǐng)域的展開(kāi),它包括()。
提供物質(zhì)幫助,協(xié)助困難職工擺脫困境
為企業(yè)職工提供心理疏導(dǎo)和支持
協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力
維護(hù)職工合法權(quán)益
因地制宜開(kāi)展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目
成長(zhǎng)小組的焦點(diǎn)在于( )。
個(gè)人成長(zhǎng)
個(gè)人發(fā)展
小組成長(zhǎng)
小組發(fā)展
個(gè)人正向改變
在企業(yè)“去產(chǎn)能”過(guò)程中會(huì)有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對(duì)這一情況,社會(huì)工作者應(yīng)開(kāi)展的工作有( )。
不良情緒疏導(dǎo)
組織專(zhuān)家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)
協(xié)助協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系
關(guān)愛(ài)企業(yè)職工中的困難群體
開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽
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