苛勒認為，人們越能發(fā)現(xiàn)（ ），就能加以概括和推廣，遷移越能普遍。
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國文化廣受全世界歡迎，并且，很多國家設立“孔子學院”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國，這說明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也。”?
心理起源說的代表人物是（ ）。
題目
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學習遷移理論
苛勒認為，人們越能發(fā)現(xiàn)事物之間的關系，則越能加以概括、推廣，遷移越普遍。綜上所述，A項正確。
B、C、D項，為無關干擾選項，故排除。
因此，本題正確答案為A。
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