題目

下列關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革中課程評價(jià)改革的說法錯(cuò)誤的是( ?)。

A

改變課程評價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能

B

發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高的功能

C

實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的單一性和評價(jià)方式的唯一性

D

發(fā)揮評價(jià)改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能

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基礎(chǔ)教育課程改革的內(nèi)容

選項(xiàng)中A、B、D三項(xiàng),均屬于基礎(chǔ)教育課程改革中評價(jià)改革的正確說法,故排除。

C項(xiàng),當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育課程改革要求轉(zhuǎn)變課程評價(jià)的功能,實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的多元化和評價(jià)方式的多樣化,而不是單一性和唯一性,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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