課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經驗,這種課程類型屬于( ) 。
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經驗,這種課程類型屬于( ) 。
活動課程是打破學科邏輯組織的界限,從兒童的興趣和需要出發(fā),以活動為中心組織的課程。活動課程的主導價值在于使學生獲得關于現實世界的直接經驗和真切體驗。題目中課程的特點在于動手做,以獲得直接經驗,屬于活動課程。綜上所述,B項正確。
A項,學科課程,亦稱分科課程,它是以文化知識為基礎,按照一定的價值標準,從不同的知識或學術領域選擇一定的內容,根據知識的邏輯體系,將所選出的知識組織為學科。與題意不符,故排除。
C項,分科課程是指根據各級各類學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展水平,從各門科學中選擇出適合一定年齡階段學生發(fā)展水平的知識組成的各種不同的教學科目。與題意不符,故排除。
D項,綜合課程是指打破傳統(tǒng)的學科課程的知識領域,組合兩門以上學科領域而構成的一門學科。與題意不符,故排除。
因此,本題正確答案為B。
多做幾道
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
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