題目

提出“教育的最終目的就是培養(yǎng)和選拔出統(tǒng)治國家的哲學家——最高統(tǒng)治者”觀念的教育家是( )。

A

柏拉圖

B

凱興斯泰納

C

盧梭

D

亞里士多德

掃碼查看暗號,即可獲得解鎖答案!

點擊獲取答案
教育學的萌芽

本題考查的是教育的發(fā)展歷程。柏拉圖認為教育與政治有著密切的聯系,以培養(yǎng)未來的統(tǒng)治者為宗旨的教育乃是在現實世界中實現這種理想的正義國家的工具。綜上所述,A項正確。

B、C、D項均與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為A。

多做幾道

“小學教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學教育的( )特點。

A

基礎性

B

全民性

C

義務性?

D

全面性

校長負責制是從( )年成為我國現階段中小學的管理體制。

A

1993年

B

1994年

C

1995年

D

1996年

“道之所存,師之所存也”體現了教師職業(yè)角色中的( )。

A

管理者角色

B

示范者角色

C

傳道者角色

D

授業(yè)、解惑者角色

人們有目的、有計劃地通過感官或輔助儀器,對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統(tǒng)感知和考察,并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋,以形成對教育現象的認識的方法是( )。

A

教育觀察法

B

教育實驗法

C

教育行動法

D

教育調查法

主張“兼愛”“非攻”的教育家是( )。

A

孟子

B

孔子

C

墨子

D

荀子

最新試題

該科目易錯題

該題目相似題