關(guān)于“師愛”,下列說法正確的是( ?)。
- A
出于私情之愛
- B
對少數(shù)優(yōu)秀學生的關(guān)愛
- C
嚴慈相濟,既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴格、莊重
- D
師愛不具有育人的作用
關(guān)于“師愛”,下列說法正確的是( ?)。
出于私情之愛
對少數(shù)優(yōu)秀學生的關(guān)愛
嚴慈相濟,既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴格、莊重
師愛不具有育人的作用
師愛,是教師對學生的愛,簡稱“師愛”,是師德的核心,即師魂。這種愛在性質(zhì)上是一種只講付出,不收回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛,這種愛沒有附加條件,不論貧富貴賤,不論聰明遲鈍,不論漂亮難看,不論整潔還是邋遢,不論學習好還是學習不好都要愛,尤其對學困生、貧困生、特困生、特殊生,更要付出更多的愛。綜上所述,只有C項符合要求,故選C。
多做幾道
孫老師給小華寫下了這樣的評語:“填空題錯了一道,其他題型全對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項中不正確的是( ?)。
孫老師以分數(shù)作為評價標準
孫老師關(guān)注學生知識的掌握
孫老師關(guān)注學生的學業(yè)水平
孫老師關(guān)注學生的學習效果
“學生如同泥坯,他能否成型,依賴于教師的雕塑?!边@種說法忽視了學生的( ?)。
能動性
向師性
可塑性
發(fā)展性
體罰學生、對學生使用暴力等事件的發(fā)生,違反了“以人為本”中( ?)的學生觀。
學生是有獨立人格的人
學生是成長中的人
學生是社會中的人
學生是有一定文化背景的人
反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是( ?)。
為人師表
獻身教育
教書育人
公而忘私
與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活,以學生為中心并且有( ?)
系統(tǒng)性
結(jié)構(gòu)性
預見性
實效性
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