題目

為幼兒園大班設(shè)計一個打擊樂的音樂教育活動方案。

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打擊樂《解放軍進(jìn)行曲》

活動目標(biāo):

1.在學(xué)會旗操的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用圓舞板、小鈴、鈴鼓等樂器演奏《解放軍進(jìn)行曲》;

2.根據(jù)旗操的動作、節(jié)奏類型拍出節(jié)奏,探索大鼓的配器方案;

3.向解放軍學(xué)習(xí),能以飽滿的精神參加活動。

活動準(zhǔn)備:

1.圓舞板、小鈴、大鼓等樂器;

2.課件、錄音機(jī)、磁帶。

活動過程:

(一)聽樂曲《解放軍進(jìn)行曲》

1.今天,我請大家聽一首曲子,一邊聽,一邊想,這是什么人在做什么事情?

2.解放軍是怎么走的?(請個別幼兒試試)

3.在教師帶領(lǐng)下,集體復(fù)習(xí)旗操;

4.轉(zhuǎn)換節(jié)奏類型。

5.老師做旗操動作,幼兒拍手轉(zhuǎn)換節(jié)奏。

(二)使用樂器,幼兒看指揮練習(xí)

1.學(xué)習(xí)看老師的指揮;

2.第一段齊奏,第二段看老師指揮分組演奏;

3.小結(jié)幼兒演奏情況,引導(dǎo)幼兒解決困難之處;

4.出示大鼓,探索應(yīng)該加在什么位置上;

5.集體練習(xí)聽音樂拍大鼓節(jié)奏;

6.請幼兒演奏大鼓,其余幼兒看指揮演奏樂器i

7.出示指揮棒,全體幼兒起立模仿軍樂隊演奏。

多做幾道

請根據(jù)幼兒想象的有關(guān)原理,對材料加以分析。

試述反思的方法。

請認(rèn)真閱讀下文,并按要求作答。

???在與本班家長溝通時,大三班教師發(fā)現(xiàn),不少家長平時很少和孩子一起運(yùn)動,因為不知道可以和孩子玩什么。為此,教師準(zhǔn)備舉行一場親子運(yùn)動會,讓家長體驗到生活中隨手可得的一些廢舊材料,都可以用來開展有趣的運(yùn)動游戲,從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。

???要求:根據(jù)上述情況,設(shè)計一份親子運(yùn)動會方案。要求寫出:親子運(yùn)動會的設(shè)計意圖,2個運(yùn)動項目(需寫出運(yùn)動項目的名稱、材料和玩法),家長工作要點(diǎn)以及實施注意事項。


簡述活動區(qū)的教育功能。

學(xué)期過了一半,晨晨的新鮮感少了,他不再和以前一樣興奮?;氐郊?,媽媽問他上小學(xué)好不好,他的回答是上學(xué)沒意思,不能像幼兒園那樣自由,不能經(jīng)常畫畫,還要做作業(yè),中午不能午睡。晨晨覺得還是上幼兒園好……?

結(jié)合案例,談?wù)剳?yīng)如何做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作。

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