下列不屬于義務(wù)教育最基本的特征的是（ ）。
義務(wù)教育作為一項(xiàng)教育制度和法律制度，具有不同于其他教育制度和教育工作的屬性。就其性質(zhì)而言，義務(wù)教育具有免費(fèi)性（公益性）、普及性（普遍性、統(tǒng)一性）、強(qiáng)制性（義務(wù)性）、基礎(chǔ)性和公共性（國(guó)民性）。其中，強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性是三個(gè)最基本的特征。選項(xiàng)中A、B、D項(xiàng)，均屬于義務(wù)教育最基本的特征，故排除。
C項(xiàng)，雖屬于義務(wù)教育的特征之一，但并不屬于義務(wù)教育最基本的特征，當(dāng)選。
本題為選非題，故正確答案C。
多做幾道
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國(guó)文化廣受全世界歡迎，并且，很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”，讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，了解中國(guó)，喜歡中國(guó)，這說(shuō)明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說(shuō)的代表人物是（ ）。
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