題目

課堂管理本身可以教給學(xué)生一些行為準(zhǔn)則,促使學(xué)生從他律走向自律,這是課堂管理的(? )。

A

組織功能

B

維持功能

C

促進(jìn)功能

D

發(fā)展功能

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第三節(jié)課堂管理

課堂管理的發(fā)展功能是指課堂管理本身可以教給學(xué)生一些行為準(zhǔn)則,促使學(xué)生從他律走向自律,幫助學(xué)生獲得自我管理能力,使學(xué)生逐步走向成熟。故本題正確答案為D。

多做幾道

廣義的教育不包括(? )。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。

A

教育者?

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。

A

孟祿

B

沛·西能

C

利托爾諾?

D

凱洛夫

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