學習過“角”的概念后，對之后學習“直角”“銳角”“鈍角”等概念會產生影響。這種遷移屬于（ ?）。
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是（? ）。
題目
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第一節(jié)學習遷移概述
水平遷移，也稱橫向遷移，指處于同一抽象和概括水平的經驗之間的相互影響；垂直遷移，也稱縱向遷移，指處于不同抽象、概括水平的經驗之間的相互影響。題干中，“角”的概念的抽象概括水平高于“直角”“銳角”“鈍角”的概念，它們之間的相互影響屬于垂直遷移。
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