題目

既屬于教學(xué)原則,又屬于處理突發(fā)事件原則的是(? )。

A

因材施教原則

B

啟發(fā)性原則

C

教育性原則

D

疏導(dǎo)原則

掃碼查看暗號(hào),即可獲得解鎖答案!

點(diǎn)擊獲取答案
第三節(jié)班主任

教學(xué)的啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,引導(dǎo)他們經(jīng)過(guò)積極思考與探索,自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,樹(shù)立求真意識(shí)和人文情懷;處理突發(fā)事件的啟發(fā)性原則是指班主任在處理事情時(shí)不要看到某些不良現(xiàn)象就下結(jié)論,一定要給學(xué)生留空間,啟發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生接受教育的內(nèi)驅(qū)力,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)及其危害,誘導(dǎo)他依靠自身的積極因素去克服消極因素。因此,本題選擇B。

多做幾道

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過(guò)程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者?

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類(lèi)社會(huì)之中,而且也存在于人類(lèi)社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話(huà)起源說(shuō)

B

生物起源說(shuō)

C

心理起源說(shuō)

D

勞動(dòng)起源說(shuō)

在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物是(? )。

A

孟祿

B

沛·西能

C

利托爾諾?

D

凱洛夫

最新試題

該科目易錯(cuò)題

該題目相似題