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__________一般指教師對自己影響學生行為和學習結(jié)果的能力的一種主觀判斷。

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第一節(jié)教師

多做幾道

教育的根本特征,教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是一種__________的社會活動。

19 世紀以后的近代教育發(fā)展的主要特點有教育__________、初等教育義務化、教育世俗化和法制化。

宋及以后的基本教材和科舉考試的重要依據(jù)是“四書五經(jīng)”,其中“四書”是指《大學》《中庸》《論語》__________。

近代實驗科學鼻祖培根首次提出把教育學作為一門獨立的學科,他提出的__________為教育學的發(fā)展奠定了方法論基礎。

蔡元培的主要教育思想有“五育并舉”方針、__________和改革北京大學的教育實踐。

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