題目

針對(duì)美術(shù)當(dāng)中個(gè)別學(xué)生的“抵觸”行為,不合適的做法是( )。

A

通過(guò)引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B

暫時(shí)擱置,安排班干部課后處理

C

通過(guò)溝通,了解學(xué)生抵觸的原因

D

通過(guò)交流,緩解學(xué)生抵觸情緒

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美術(shù)教學(xué)的組織與實(shí)施

教師在授課時(shí)要充分尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,所以結(jié)合實(shí)際可知B選項(xiàng)的措施比較不合理,故正確答案為B選項(xiàng)。

多做幾道

開(kāi)創(chuàng)我國(guó)青綠山水端緒的作品是( ?)。

A

《游春圖》

B

《江帆樓閣圖》

C

《明皇幸蜀圖》

D

《千里江山圖》

瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于( ?)。

A

嘉靖時(shí)期

B

萬(wàn)歷時(shí)期

C

康熙時(shí)期

D

雍正時(shí)期

《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)》的主要執(zhí)筆人是( ?)。

A

吳友如

B

鄭曼陀

C

張聿光

D

馬星馳

西周后期青銅器的藝術(shù)特點(diǎn)是( ?)。

A

銘文加長(zhǎng)

B

形制厚重

C

紋飾繁瑣

D

流行獸面紋

彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是( )。

A

植物紋

B

動(dòng)物紋

C

圖騰紋

D

幾何紋

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