簡述我國學(xué)前教育的發(fā)展方向。
《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》指明了學(xué)前教育發(fā)展的方向。主要內(nèi)容有如下10個方面：
(1)把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置。
(2)多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源。
(3)多種途徑加強(qiáng)幼兒園教師隊伍建設(shè)。
(4)多種渠道加大學(xué)前教育投入。
(5)加強(qiáng)幼兒園準(zhǔn)入管理。
(6)強(qiáng)化幼兒園安全監(jiān)管。
(7)規(guī)范幼兒園收費管理。
(8)堅持科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
(9)完善工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(10)統(tǒng)籌規(guī)劃，實施學(xué)前教育三年行動計劃。
多做幾道
請為幼兒園大班設(shè)計一份以“夏天”為主題的活動方案。
閱讀下面材料，回答問題。戶外自由活動時，浩浩在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲，他開心極了。旁邊的小朋友看到了，也一起圍了過去，個個都顯得非常興奮。他們一起蹲下教瓢蟲背上有多少個點，還把瓢蟲放在手心上讓它慢慢地爬。這時，王老師看見了，走過來對他們說：“哎呀，臟死了，快扔掉。不是讓你們觀察小草嗎？”問題：你如何評價王老師的處理方法？如果你是王老師，你會怎么做？
簡述小組活動和個別活動的優(yōu)缺點。
什么是綜合教育課程？具有什么意義？
試述幼兒園教師在實際工作中如何開展綜合教育。
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