董老師上游戲課時,小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯,小強不愛舉手,但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中,最合適的是( )。
- A
批評小明總出錯,表揚小強愛思考
- B
表揚小明愛舉手,批評小強不發(fā)言
- C
批評小明總出錯,批評小強不發(fā)言
- D
激發(fā)小明勤思考,鼓勵小強多舉手
董老師上游戲課時,小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯,小強不愛舉手,但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中,最合適的是( )。
批評小明總出錯,表揚小強愛思考
表揚小明愛舉手,批評小強不發(fā)言
批評小明總出錯,批評小強不發(fā)言
激發(fā)小明勤思考,鼓勵小強多舉手
在教育中,不提倡“批評教育”而主張鼓勵教育,因材施教。小明經(jīng)常答錯題,說明應鼓勵小明勤思考后再回答;小強不愛舉手,要鼓勵他多舉手回答問題。故選D。
多做幾道
烏拉俄語是什么意思( )。
A.你好
B.進攻
C.勝利
D.沒有具體的意思,通常用作表達強烈情感的語氣詞。
世界上第一個鼠標的外殼是用什么做的( )。
A.鐵片
B.木頭
C.水泥
D.面粉
第一個登上月球的人是誰( )。
A.埃德蒙
B.加加林
C.奧爾德林
D.阿姆斯特朗
功虧一簣的簣是什么意思( )。
A.掃帚
B.竹椅
C.草席
D.盛土的筐子
第一個獲得諾貝爾物理學獎的人是( )。
A.威廉·康拉德·倫琴
B.約翰·巴丁
C.阿倫尼烏斯
D.弗雷德里克·米斯塔爾
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