某社會工作機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)老楊發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的社會工作者都是“單槍匹馬”地負(fù)責(zé)和執(zhí)行服務(wù)項目。部分社會工作者向老楊反映:“工作中缺少交流,員工之間關(guān)系生疏,一旦發(fā)生人事變動,服務(wù)項目就要被迫暫停甚至終止,影響服務(wù)對象的利益?!睘榇耍蠗钕驒C(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)反映情況并建議成立項目小組,每個項目至少有兩名員工參與。這種方式運行一段時間后,員工彼此溝通協(xié)調(diào)改善,團(tuán)隊合作意識提升,機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性和凝聚力也日漸增強。其中,老楊扮演的是( )。
- A
使能者角色
- B
教育者角色
- C
決策者角色
- D
倡導(dǎo)者角色