題目

某“城中村”聚居了大量外來人口,最近有居民反映,有部分租戶圖方便將雜物隨意堆放,導致社區(qū)存在較大的火災隱患,社會工作者擬采用地區(qū)發(fā)展模式開展服務,其基本假設是()。

  • A

    政府向該社區(qū)投入的消防資源不足

  • B

    該社區(qū)房東和租戶的利益沖突較大

  • C

    該社區(qū)居民有解決火災隱患問題的潛力

  • D

    該社區(qū)火災隱患可以通過漸進方式解決

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地區(qū)發(fā)展模式的假設包括:①對社區(qū)構(gòu)成的假設,認為社區(qū)居民對社區(qū)公共事務缺乏關(guān)心,居民間關(guān)系淡漠,缺乏解決問題的能力。②對社區(qū)人群關(guān)系的假設,認為社區(qū)居民能夠在追求共同利益的基礎上,進行交流溝通,討論社區(qū)問題,尋找廣泛認同的解決問題的方案,并形成相互合作,促進社區(qū)的進步和發(fā)展。③對個人及其個體行為動機的假設,認為個體行為的動機是傾向于團結(jié)、合作的,而非競爭、對抗的,是愿意溝通交往,參與民主討論的。雖然個人行動理性是追求個人利益最大化,但是只要能夠在集體行動中兼顧個人需求,有助于能夠培養(yǎng)集體歸屬感和認同感,個體會在價值和情感層面上有動機參與社區(qū)基層組織的活動,并在當中作出自己的貢獻。
考點:地區(qū)發(fā)展模式

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為了研究就業(yè)培訓項目對社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的效果。社會工作者老趙挑選了情況較為相似的A、B兩個社區(qū),然后對A社區(qū)的失業(yè)人員進行就業(yè)技能培訓。半年后,老趙就A、B兩個社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的狀況進行比較,發(fā)現(xiàn)A社區(qū)的再就業(yè)比例明顯高于B社區(qū),老趙據(jù)此判定該就業(yè)培訓項目有效。老趙采用的研究方法是( )。

  • A

    前后測控制組設計

  • B

    單后測控制組設計

  • C

    非對等控制組設計

  • D

    多組時間序列分析

某兒童服務機構(gòu)為調(diào)查農(nóng)村留守兒童的社會適應狀況,用問卷調(diào)查的方式大規(guī)模地收集資料。下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中,正確的是( )。

  • A

    調(diào)查員在全部調(diào)查結(jié)束后統(tǒng)一核查問卷

  • B

    調(diào)查員發(fā)現(xiàn)可疑問卷時進行深度訪問

  • C

    調(diào)查員在指定時段將回收的問卷交給調(diào)查督導員

  • D

    調(diào)查員可根據(jù)訪問對象的情況靈活調(diào)整問卷的內(nèi)容

社會工作者小方正在進行一項定性研究。探索貧困對家庭關(guān)系的影響。在開展研究時,小方必須( ?。?。

  • A

    從關(guān)于貧困和家庭關(guān)系的理論出發(fā),形成研究假設

  • B

    在走訪貧困家庭時保持價值中立,排除自身的影響

  • C

    隨著對貧困家庭了解的加深,進一步修改和完善研究設計

  • D

    保證研究結(jié)果對于指導貧困家庭社會服務具有普遍意義

社會工作者老顧擬搜集某個家庭的資料,以形成相應的家庭治療方案。如果老顧要從該家庭的成員、鄰居、所在居委會等方面分別獲取資料,最適宜的資料搜集方法是(   )。

  • A

    問卷法

  • B

    觀察法

  • C

    訪問法

  • D

    文獻法

社會工作研究中,服務對象與外在場景之間互動不當?shù)慕Y(jié)果被視為(),是社會工作實踐應對社會問題的重要架構(gòu),也是社會工作研究的重要視角。

  • A

    社會問題

  • B

    社會沖突

  • C

    社會矛盾

  • D

    社會需求

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