下列屬于連接社會資源的方式的有( )。
- A
資源的提供
- B
資源的培育
- C
資源的利用
- D
需求的表達(dá)
- E
利益的協(xié)調(diào)
下列屬于連接社會資源的方式的有( )。
資源的提供
資源的培育
資源的利用
需求的表達(dá)
利益的協(xié)調(diào)
在社會資源連接過程中,社會工作者需要根據(jù)資源存在的方式以及提供過程中的要求采用不同的方法,常見的有6種:一是資源的提供,即將那些現(xiàn)有的并且被社會工作者掌握的資源直接提供給服務(wù)對象;二是資源的實(shí)現(xiàn),即幫助服務(wù)對象尋找和確定那些潛在的社會資源;三是資源的培育,即幫助服務(wù)對象培養(yǎng)和創(chuàng)造所需要的社會資源;四是需求的表達(dá),即服務(wù)對象面對周圍他人的誤解和質(zhì)疑時,社會工作者把服務(wù)對象的想法和要求解釋給周圍他人聽,讓周圍他人對服務(wù)對象有更正確的了解;五是利益的協(xié)調(diào),即服務(wù)對象面對周圍他人的沖突時,社會工作者幫助服務(wù)對象與周圍他人進(jìn)行協(xié)商,為服務(wù)對象爭取合理的利益;六是權(quán)益的保護(hù),即服務(wù)對象面臨周圍他人的嚴(yán)重威脅時,社會工作者通過合法的程序幫助服務(wù)對象爭取合法的權(quán)益。C項(xiàng)不包括在內(nèi)。
知識點(diǎn):連接社會資源與協(xié)調(diào)服務(wù)
多做幾道
社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目的總結(jié)評估報告,準(zhǔn)備提交給政府部門。該報告應(yīng)包括的內(nèi)容有( )
理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料
實(shí)際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況
實(shí)施效果與項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況
此類項(xiàng)目實(shí)施的改進(jìn)意見
研究范式、研究方法與研究過程
社會研究與社會工作實(shí)務(wù)具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的( )過程。
擬定研究主題和界定研究問題
進(jìn)行文獻(xiàn)回顧
完成研究設(shè)計和搜集資料
整理分析資料和撰寫研究報告
研究成果評估
研究報告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu),除了標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義之外,下列屬于研究報告的主要內(nèi)容的是()。
文獻(xiàn)回顧
研究方法
研究發(fā)現(xiàn)
成果應(yīng)用
討論和建議
小董是某社會工作機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部的主任,主要負(fù)責(zé)社會工作者能力建設(shè)項(xiàng)目方案書的設(shè)計、項(xiàng)目的具體執(zhí)行和項(xiàng)目總結(jié)報告的撰寫。對照項(xiàng)目方案書,項(xiàng)目總結(jié)報告還應(yīng)該包括的內(nèi)容有()。
社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點(diǎn)
社會工作者能力建設(shè)的反思
社會工作者能力不足的原因分析
社會工作者能力建設(shè)的效果
社會工作者能力建設(shè)已完成的內(nèi)容
服務(wù)后期評估包括結(jié)果評估、影響評估,其中結(jié)果評估包括( )。
對服務(wù)效率的分析評估
對服務(wù)對象改變程度及滿意程度的評估
對項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的評估
了解項(xiàng)目是否獲得社會效益
了解項(xiàng)目是否拓展了相關(guān)實(shí)務(wù)
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