社會工作者小慧在帶領大學生成長小組工作中,運用人本主義在社會工作實務的基本價值引導組員成長。其主要體現(xiàn)在()。
- A
強調每位組員的內(nèi)在價值和能力
- B
小組成員的歸屬權利要得到尊重
- C
在小組過程中,要強化每一個人對他人的責任感
- D
小組要重視創(chuàng)造鼓勵表達的氣氛,讓每位組員充分表達自己
- E
減少組員之間的差別
社會工作者小慧在帶領大學生成長小組工作中,運用人本主義在社會工作實務的基本價值引導組員成長。其主要體現(xiàn)在()。
強調每位組員的內(nèi)在價值和能力
小組成員的歸屬權利要得到尊重
在小組過程中,要強化每一個人對他人的責任感
小組要重視創(chuàng)造鼓勵表達的氣氛,讓每位組員充分表達自己
減少組員之間的差別
人本主義社會工作實務的基本價值:一是強調人的內(nèi)在價值和能力。強調每一個人都要受到尊重,每一個小組成員都要協(xié)調社會工作者一起對每一個成員表現(xiàn)出關注。二是在社會生活中,人們彼此負有責任。在小組過程中,要強化每一個人對他人的責任感。三是各人具有歸屬與被包容的權利。在小組工作實踐中,小組成員的歸屬權利要得到尊重,小組要能夠包容每個人的個性。四是人們具有參與和被聆聽的權利。強調小組是全體成員的小組,每一個人都具有參與決定小組事務的權利。五是人們具有自由表達的權利。小組要重視創(chuàng)造鼓勵表達的氣氛,讓每一個成員能夠充分表達自己的情感和意見。六是群體成員之間是有差別的,每個人的差別都要得到尊重。七是人們具有質疑和挑戰(zhàn)專業(yè)人員的權利。
【知識點】人本主義社會工作的主要觀點及應用
多做幾道
社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務項目的總結評估報告,準備提交給政府部門。該報告應包括的內(nèi)容有( )
理論依據(jù)與文獻分析資料
實際執(zhí)行過程與任務完成情況
實施效果與項目目標實現(xiàn)情況
此類項目實施的改進意見
研究范式、研究方法與研究過程
社會研究與社會工作實務具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的( )過程。
擬定研究主題和界定研究問題
進行文獻回顧
完成研究設計和搜集資料
整理分析資料和撰寫研究報告
研究成果評估
研究報告應該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結構,除了標題、研究問題、目標和意義之外,下列屬于研究報告的主要內(nèi)容的是()。
文獻回顧
研究方法
研究發(fā)現(xiàn)
成果應用
討論和建議
小董是某社會工作機構項目部的主任,主要負責社會工作者能力建設項目方案書的設計、項目的具體執(zhí)行和項目總結報告的撰寫。對照項目方案書,項目總結報告還應該包括的內(nèi)容有()。
社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點
社會工作者能力建設的反思
社會工作者能力不足的原因分析
社會工作者能力建設的效果
社會工作者能力建設已完成的內(nèi)容
服務后期評估包括結果評估、影響評估,其中結果評估包括( )。
對服務效率的分析評估
對服務對象改變程度及滿意程度的評估
對項目目標實現(xiàn)程度的評估
了解項目是否獲得社會效益
了解項目是否拓展了相關實務
最新試題
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