增強(qiáng)權(quán)能理論包括以下基本假設(shè):①個(gè)人的無(wú)力感是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的。弱勢(shì)團(tuán)體之所以會(huì)處于弱勢(shì)地位,并非他們自身有缺陷,而是由于他們長(zhǎng)期生活在經(jīng)濟(jì)不安全,又缺乏參與政治機(jī)會(huì)的環(huán)境之中。不利的環(huán)境使他們感受到比其他人群更強(qiáng)烈的壓力,形成強(qiáng)烈的無(wú)力感。②社會(huì)環(huán)境中存在著直接和間接的障礙,使人無(wú)法實(shí)現(xiàn)他們的權(quán)能,但是這種障礙是可以改變的。③每個(gè)人都不缺少權(quán)能,個(gè)人的權(quán)能是可以通過(guò)社會(huì)互動(dòng)不斷增加的。④受助人是有能力、有價(jià)值的。受助人的權(quán)能不是助人者給予的。社會(huì)工作者的作用在于通過(guò)共同的活動(dòng)幫助受助者消除環(huán)境的壓制和他們的無(wú)力感,使他們獲得權(quán)能,并能正常發(fā)揮他們的社會(huì)功能。⑤社會(huì)工作者與受助者的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系。社會(huì)工作者關(guān)注的焦點(diǎn)在于受助者與環(huán)境之間是否能夠?qū)崿F(xiàn)有效互動(dòng),從而能實(shí)現(xiàn)自己。A項(xiàng),精神分析理論認(rèn)為,人生各階段有各階段的矛盾;應(yīng)重視童年經(jīng)歷對(duì)人的影響。B項(xiàng),認(rèn)知行為理論認(rèn)為要想改變錯(cuò)誤的行為首先要改變錯(cuò)誤的認(rèn)知。C項(xiàng),存在主義的核心是個(gè)人的存在,個(gè)人具有選擇的自由。
【知識(shí)點(diǎn)】增強(qiáng)權(quán)能取向社會(huì)工作的基本假設(shè)