題目

小文在小時候被寄養(yǎng)在奶奶家,在奶奶的關愛呵護下成長,小文和奶奶的感情很深厚。長大后小文經常和奶奶聯(lián)系。當小文有一天得知奶奶去世的消息,他拒絕接受,他認為大家都在騙他。按照精神分析理論,小文這種做法是防衛(wèi)機制中的(  )。

  • A

    否認

  • B

    合理化

  • C

    退化

  • D

    替代

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自我普遍的防衛(wèi)機制有否認、替代、認同、投射、合理化、反作用、退化、壓抑、升華。防衛(wèi)機制中否認是指拒絕相信或感知現(xiàn)實狀況。題中,小文拒絕接受奶奶去世的現(xiàn)實,就是防衛(wèi)機制在起作用。A項正確。
【命題點撥】本題主要考查精神分析理論中防衛(wèi)機制部分的內容。考生對教材上“自我普遍的防衛(wèi)機制”表格要熟記并理解。

知識點:精神分析理論的主要觀點


多做幾道

為了研究就業(yè)培訓項目對社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的效果。社會工作者老趙挑選了情況較為相似的A、B兩個社區(qū),然后對A社區(qū)的失業(yè)人員進行就業(yè)技能培訓。半年后,老趙就A、B兩個社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的狀況進行比較,發(fā)現(xiàn)A社區(qū)的再就業(yè)比例明顯高于B社區(qū),老趙據此判定該就業(yè)培訓項目有效。老趙采用的研究方法是( )。

  • A

    前后測控制組設計

  • B

    單后測控制組設計

  • C

    非對等控制組設計

  • D

    多組時間序列分析

某兒童服務機構為調查農村留守兒童的社會適應狀況,用問卷調查的方式大規(guī)模地收集資料。下列關于保證調查質量的說法中,正確的是( )。

  • A

    調查員在全部調查結束后統(tǒng)一核查問卷

  • B

    調查員發(fā)現(xiàn)可疑問卷時進行深度訪問

  • C

    調查員在指定時段將回收的問卷交給調查督導員

  • D

    調查員可根據訪問對象的情況靈活調整問卷的內容

社會工作者小方正在進行一項定性研究。探索貧困對家庭關系的影響。在開展研究時,小方必須( ?。?。

  • A

    從關于貧困和家庭關系的理論出發(fā),形成研究假設

  • B

    在走訪貧困家庭時保持價值中立,排除自身的影響

  • C

    隨著對貧困家庭了解的加深,進一步修改和完善研究設計

  • D

    保證研究結果對于指導貧困家庭社會服務具有普遍意義

社會工作者老顧擬搜集某個家庭的資料,以形成相應的家庭治療方案。如果老顧要從該家庭的成員、鄰居、所在居委會等方面分別獲取資料,最適宜的資料搜集方法是(   )。

  • A

    問卷法

  • B

    觀察法

  • C

    訪問法

  • D

    文獻法

社會工作研究中,服務對象與外在場景之間互動不當?shù)慕Y果被視為(),是社會工作實踐應對社會問題的重要架構,也是社會工作研究的重要視角。

  • A

    社會問題

  • B

    社會沖突

  • C

    社會矛盾

  • D

    社會需求

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