社會工作專業(yè)實習(xí)生小鄭為社區(qū)內(nèi)的兒童寄養(yǎng)家庭提供服務(wù)。她發(fā)現(xiàn)寄養(yǎng)家庭內(nèi)的兒童大多有肢體或智力缺陷,而她認為兒童應(yīng)該是充滿陽光、活潑健康的。因此,她很難面對這樣的孩子,感到工作難度很大。如果小鄭繼續(xù)這一實習(xí),她需要進一步加強的專業(yè)價值觀有( )。
- A
對服務(wù)對象的尊重
- B
看到服務(wù)對象的優(yōu)勢
- C
對服務(wù)對象的接納
- D
尊重服務(wù)對象的自我決定
- E
為服務(wù)對象保密