小新是一家農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心的社會工作者,主要負責兒童托管服務(wù)。由于中心人手不夠,小新想招募一些家長來協(xié)助工作。他花費了大量的時間和精力,卻沒有家長來應聘,小新向督導老張求助,老張耐心地分析了原因:“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),村民沒有多余的精力從事志愿服務(wù)工作?!崩蠌埖亩綄?nèi)容屬于()。
- A
行政性督導
- B
教育性督導
- C
支持性督導
- D
引導性督導
小新是一家農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心的社會工作者,主要負責兒童托管服務(wù)。由于中心人手不夠,小新想招募一些家長來協(xié)助工作。他花費了大量的時間和精力,卻沒有家長來應聘,小新向督導老張求助,老張耐心地分析了原因:“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),村民沒有多余的精力從事志愿服務(wù)工作?!崩蠌埖亩綄?nèi)容屬于()。
行政性督導
教育性督導
支持性督導
引導性督導
教育性督導的教育功能要求督導者不僅要提供被督導者完成工作所需的知識,并要協(xié)助社會工作者由“知”轉(zhuǎn)為“做”。督導者通過個別督導或團體會談,發(fā)揮知識、能力、學習與自我覺醒反饋的效能。具體內(nèi)容包括以下幾個方面:
(1)教導有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識;
(2)教導“社會服務(wù)機構(gòu)”的知識;
(3)教導有關(guān)“社會問題”的知識;
(4)教導有關(guān)“工作過程”的知識;
(5)教導有關(guān)“工作者本身”的知識;
(6)提供專業(yè)性“建議和咨詢”
本題屬于(1),告訴小新村民的生活知識。
知識點:社會工作督導的內(nèi)容。
多做幾道
關(guān)于殘疾人合法權(quán)益的說法,符合《殘疾人保障法》規(guī)定的是( )。
盲人可定期免費領(lǐng)取圖書
盲人持有效證件可免費乘坐市內(nèi)公共汽車
生活不能自理的殘疾人每月可獲300元護理補貼
公共停車場需按10%的比例設(shè)置殘疾人專用停車位
小李大學畢業(yè)后當年8月到某銀行工作,次年4月因金融危機小李被辭退,隨即辦理失業(yè)登記并積極求職,工作期間銀行為小李按規(guī)定繳納了9個月的失業(yè)保險費。根據(jù)《失業(yè)保險條例》小李()。
可領(lǐng)9個月失業(yè)保險
可領(lǐng)6個月失業(yè)保險
可領(lǐng)3個月失業(yè)保險
不可領(lǐng)取失業(yè)保險
縣級以上人民政府應當根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站,救助站應當根據(jù)受助人員的需要提供救助。對照有關(guān)法規(guī)關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定,下列說法正確的是( )。
參照當?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/span>
參照當?shù)亓夥繕藴侍峁┳√?/span>
幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位
派工作人員護送流浪乞討人員返回住所地
我國社會政策的高層次目標追求的是()。
維護社會公平
社會服務(wù)
社會穩(wěn)定
提高生活質(zhì)量
下列各項不符合我國《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是()。
離婚時,原為夫妻共同生活所負的債務(wù),應當共同償還
離婚后,哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則
關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決,不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求
夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有,即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多,離婚時也不應當向另一方請求額外的補償
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