題目

初二(3)班的班主任向?qū)W校社會(huì)工作者小吳反映,班里學(xué)生小濤最近與同學(xué)關(guān)系緊張,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。家長(zhǎng)也反映小濤最近愛與家長(zhǎng)頂嘴,總說(shuō):“這是我自己的事情,你們憑什么替我拿主意!”根據(jù)小濤身心發(fā)展的特點(diǎn),小吳正確的判斷和建議是(    )。( 2016)

  • A

    小濤出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙問(wèn)題,需首先介入

  • B

    小濤的情緒出現(xiàn)兩極化發(fā)展特征,需嚴(yán)格管控

  • C

    小濤的自我意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展,需加強(qiáng)人際溝通

  • D

    小濤的心理和行為出現(xiàn)問(wèn)題,需轉(zhuǎn)介接受治療

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青少年期的社會(huì)性發(fā)展是由青少年社會(huì)化的任務(wù)決定的,青少年社會(huì)化的核心任務(wù)是自我意識(shí)、道德觀和社會(huì)交往的進(jìn)一步發(fā)展。青少年起的家庭、學(xué)校、同伴和社會(huì)等方面呈現(xiàn)出各種特征。正常的家庭應(yīng)尊重青少年的獨(dú)立性,與青少年加強(qiáng)溝通,并提出建設(shè)性的意見。
知識(shí)點(diǎn):青少年階段的主要特征。

多做幾道

關(guān)于殘疾人合法權(quán)益的說(shuō)法,符合《殘疾人保障法》規(guī)定的是(  )。

  • A

    盲人可定期免費(fèi)領(lǐng)取圖書

  • B

    盲人持有效證件可免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車

  • C

    生活不能自理的殘疾人每月可獲300元護(hù)理補(bǔ)貼

  • D

    公共停車場(chǎng)需按10%的比例設(shè)置殘疾人專用停車位

小李大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)年8月到某銀行工作,次年4月因金融危機(jī)小李被辭退,隨即辦理失業(yè)登記并積極求職,工作期間銀行為小李按規(guī)定繳納了9個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》小李()。

  • A

    可領(lǐng)9個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)

  • B

    可領(lǐng)6個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)

  • C

    可領(lǐng)3個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)

  • D

    不可領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站,救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的需要提供救助。對(duì)照有關(guān)法規(guī)關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是(    )。

  • A

    參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/span>

  • B

    參照當(dāng)?shù)亓夥繕?biāo)準(zhǔn)提供住處

  • C

    幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位

  • D

    派工作人員護(hù)送流浪乞討人員返回住所地

我國(guó)社會(huì)政策的高層次目標(biāo)追求的是()。

  • A

    維護(hù)社會(huì)公平

  • B

    社會(huì)服務(wù)

  • C

    社會(huì)穩(wěn)定

  • D

    提高生活質(zhì)量

下列各項(xiàng)不符合我國(guó)《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是()。

  • A

    離婚時(shí),原為夫妻共同生活所負(fù)的債務(wù),應(yīng)當(dāng)共同償還

  • B

    離婚后,哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則

  • C

    關(guān)于子女生活費(fèi)和教育費(fèi)的協(xié)議或判決,不妨礙子女在必要時(shí)向父母任何一方提出超過(guò)協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求

  • D

    夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸各自所有,即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多,離婚時(shí)也不應(yīng)當(dāng)向另一方請(qǐng)求額外的補(bǔ)償

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