題目

某學(xué)校社會工作者準備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組,為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報名,大大超出l2組員的限定范圍,社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是(    )。

  • A

    逐一談話以確定學(xué)生意愿,勸退參與小組相對動機不強的學(xué)生

  • B

    讓復(fù)位學(xué)生提交月考成績,選取排名最后的l2名學(xué)生

  • C

    向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

  • D

    采取隨機篩選的辦法,抽簽選取12名組員

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對有意愿參加團體輔導(dǎo)的學(xué)生可以進行個別會淡,了解學(xué)生個體的需求和目標,從而進行雙向選擇。選擇的原則是:首先要看學(xué)生是否在這個規(guī)劃的團體輔導(dǎo)中有需求,學(xué)生個人的目標與團體輔導(dǎo)的目的是否一致;其次還要考慮學(xué)生的個人條件,根據(jù)團體輔導(dǎo)的性質(zhì)和目的,對學(xué)生的年齡、性別、同輩關(guān)系,甚至性格、民族、健康狀況等進行考慮。題中,A項為社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法。

多做幾道

企業(yè)社會工作者有時會扮演聯(lián)結(jié)者的角色,下列選項中能夠體現(xiàn)這種角色的功能的是()。

  • A

    幫助職工明確其所工作的環(huán)境和條件,厘清其需求

  • B

    促進職工對職業(yè)和生活問題解決能力的提升

  • C

    尋求多方資源解決職工問題

  • D

    對職工在職業(yè)活動過程中遭遇的危機和沖突與主管部門進行溝通

某企業(yè)為職工成立籃球協(xié)會,這屬于(  )。

  • A

    支持小組 

  • B

    興趣娛樂小組

  • C

    成長小組 

  • D

    活動小組

年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休,找到社會工作者老王,尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件,向李女士講解勞動爭議處理程序,建議她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會進行勞動爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了( ?。┙巧?。

  • A

    教育者

  • B

    協(xié)調(diào)者

  • C

    促進者

  • D

    咨詢輔導(dǎo)者

下列關(guān)于企業(yè)社會工作的理解錯誤的是()。

  • A

    企業(yè)社會工作的提供者是專業(yè)社會工作者

  • B

    企業(yè)社會工作的核心工作對象是企業(yè)職工

  • C

    企業(yè)社會工作的場域是企業(yè)內(nèi)

  • D

    企業(yè)社會工作的工作目標是通過促進職工發(fā)展和福利目標實現(xiàn),保障職工利益、提升勞動效率、促進企業(yè)和職工共同發(fā)展

企業(yè)社會責(zé)任的核心是(    )。

  • A

    企業(yè)自身發(fā)展

  • B

    創(chuàng)造利潤

  • C

    保護勞動者合法權(quán)益

  • D

    維護市場安定秩序

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