小華今年12歲,從小體弱多病,父母非常關(guān)注他的飲食,對(duì)他百般呵護(hù),不但接送他上學(xué),陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學(xué)校,小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦,同學(xué)嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此小華提出不想去上學(xué)了。針對(duì)上述情況,社會(huì)工作者應(yīng)幫助小華( )。
- A
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- B
改善人際關(guān)系
- C
培養(yǎng)獨(dú)立能力
- D
改善健康狀況