王某因傷殘而退伍,被安排到殘聯(lián)工作,其內(nèi)心非常焦慮,不愿與同事交流,每當(dāng)遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣,認(rèn)為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。鑒于這種狀況,社會(huì)工作者首先應(yīng)解決其( )問(wèn)題。
- A
身體康復(fù)
- B
非理性信念
- C
溝通技巧
- D
工作技能
王某因傷殘而退伍,被安排到殘聯(lián)工作,其內(nèi)心非常焦慮,不愿與同事交流,每當(dāng)遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣,認(rèn)為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。鑒于這種狀況,社會(huì)工作者首先應(yīng)解決其( )問(wèn)題。
身體康復(fù)
非理性信念
溝通技巧
工作技能
本題考查針對(duì)軍體老人的介入策略。與服務(wù)對(duì)象分析當(dāng)下的情境,引導(dǎo)服務(wù)時(shí)象明白,不是個(gè)人遭遇的事件(由軍隊(duì)到地方)而是個(gè)人的非理性信念(“被部隊(duì)拋弄了”)造成了情緒和行為上的困擾,讓他們認(rèn)識(shí)到非理性信念對(duì)當(dāng)前和今后生活的負(fù)面影響.引導(dǎo)加強(qiáng)“自我反思”、樹(shù)立一種豁達(dá)的人生態(tài)度.提升“自我認(rèn)同”、完成“自我整合”。
知識(shí)點(diǎn):光榮院社會(huì)工作的主要方法
題庫(kù)維護(hù)老師:xuruifen
多做幾道
企業(yè)社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)扮演聯(lián)結(jié)者的角色,下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)這種角色的功能的是()。
幫助職工明確其所工作的環(huán)境和條件,厘清其需求
促進(jìn)職工對(duì)職業(yè)和生活問(wèn)題解決能力的提升
尋求多方資源解決職工問(wèn)題
對(duì)職工在職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中遭遇的危機(jī)和沖突與主管部門進(jìn)行溝通
某企業(yè)為職工成立籃球協(xié)會(huì),這屬于( )。
支持小組
興趣娛樂(lè)小組
成長(zhǎng)小組
活動(dòng)小組
年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級(jí)工程師,人力資源部門通知她準(zhǔn)備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休,找到社會(huì)工作者老王,尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件,向李女士講解勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序,建議她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過(guò)工會(huì)進(jìn)行勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解。在上述過(guò)程中。老王扮演了( ?。┙巧?/span>
教育者
協(xié)調(diào)者
促進(jìn)者
咨詢輔導(dǎo)者
下列關(guān)于企業(yè)社會(huì)工作的理解錯(cuò)誤的是()。
企業(yè)社會(huì)工作的提供者是專業(yè)社會(huì)工作者
企業(yè)社會(huì)工作的核心工作對(duì)象是企業(yè)職工
企業(yè)社會(huì)工作的場(chǎng)域是企業(yè)內(nèi)
企業(yè)社會(huì)工作的工作目標(biāo)是通過(guò)促進(jìn)職工發(fā)展和福利目標(biāo)實(shí)現(xiàn),保障職工利益、提升勞動(dòng)效率、促進(jìn)企業(yè)和職工共同發(fā)展
企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心是( )。
企業(yè)自身發(fā)展
創(chuàng)造利潤(rùn)
保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益
維護(hù)市場(chǎng)安定秩序
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