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課堂問題行為的產(chǎn)生主要是學(xué)生的因素造成的。

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課堂問題行為概述

本題主要考查課堂問題行為產(chǎn)生的原因的知識。

多做幾道

狹義的德育是指家庭德育。

一個茶壺配一個蓋,這說明我們在學(xué)校德育教育過程中要遵守疏導(dǎo)原則。

德育過程就是思想品德形成過程。

處于習(xí)俗道德水平階段的學(xué)生道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)依賴于老師、家長等權(quán)威。

“潤物細(xì)無聲”體現(xiàn)了德育方法中的說服教育法。

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