題目

馬華平時(shí)上課總是愛做小動(dòng)作,但是在一次語文課上,他非常認(rèn)真地聽講,老師對(duì)他的行為變化給予了肯定和表揚(yáng),這種心理輔導(dǎo)方法是( )。

A

強(qiáng)化法

B

系統(tǒng)脫敏法

C

理性—情緒療法

D

來訪者中心療法

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行為療法

本題考查的是行為療法。強(qiáng)化法是根據(jù)斯金納的操作條件反射原理設(shè)計(jì)出來的,目的在于通過強(qiáng)化(即獎(jiǎng)勵(lì))而造成某種期望出現(xiàn)的良好行為的一項(xiàng)行為治療技術(shù)。老師肯定和表揚(yáng)馬華認(rèn)真聽講的行為屬于強(qiáng)化法。綜上所述,A項(xiàng)正確。

B項(xiàng),系統(tǒng)脫敏法由精神病學(xué)家沃爾普在20世紀(jì)50年代創(chuàng)立,主要是通過誘導(dǎo)來訪者緩慢地暴露于導(dǎo)致焦慮的情境,并運(yùn)用心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒,從而達(dá)到消除焦慮的目標(biāo),故排除。

C項(xiàng),理性—情緒療法認(rèn)為人的情緒和行為障礙不是由于某一激發(fā)事件直接所引起,而是由于經(jīng)受這一事件的個(gè)體對(duì)它不正確的認(rèn)知和評(píng)價(jià)所引起的信念,最后導(dǎo)致在特定情景下的情緒和行為后果,治療重點(diǎn)在于改變來訪者的不合理信念,故排除。

D項(xiàng),來訪者中心療法又稱求助者中心療法,該療法認(rèn)為來訪者很大程度上能夠理解自己并解決自己的問題,無需咨詢師進(jìn)行直接干預(yù),人能夠通過自我引導(dǎo)而成長,咨詢師需要給求助者充分的信任和支持,求助者就會(huì)依靠自己的力量發(fā)生改變,故排除。

因此,本題正確答案為A。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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