初一學生田小花成績很優(yōu)秀,在智商測試中也得到了高分數(shù)。父母對她給予厚望,請了研究生給她補課,還要求她提前學習高中課程,希望她跳級,在15歲之前考上重點大學。最近小花越來越覺得力不從心。父母的做法忽視了( )。
“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。
“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注( )。
蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產(chǎn)生上進心。”這句話提示教師( )。
王老師得知劉璇偷拿了其他同學的玩具,沒有當著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導。王老師的做法( )。
數(shù)學課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?)。