題目

孫老師認(rèn)為教師工作缺乏刺激,他認(rèn)為以自己的能力來做當(dāng)前的工作是大材小用,因而厭倦了工作。孫老師的表現(xiàn)屬于教師職業(yè)倦怠表現(xiàn)形式中的(? )。

A

精疲力竭型

B

狂熱型

C

低挑戰(zhàn)型

D

躁動(dòng)型

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第四節(jié)教師的心理健康

低挑戰(zhàn)型的教師認(rèn)為工作本身缺乏刺激,他們覺得以自己的能力來做當(dāng)前的工作是大材小用,因而厭倦工作。他們工作一段時(shí)間后,就開始對(duì)工作敷衍塞責(zé),并考慮更換其他工作。

多做幾道

我國(guó)第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動(dòng)起源說

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