按照信息加工的觀點(diǎn),小朋友學(xué)會了踢足球,這屬于( )。
我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對象的是(? )。
認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。
按照信息加工的觀點(diǎn),小朋友學(xué)會了踢足球,這屬于( )。
安德森從信息加工的角度,把知識分為陳述性知識和程序性知識。程序性知識即操作性知識,主要反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟,說明做什么和怎么做。
多做幾道
我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對象的是(? )。
認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。
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