題目

認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力，在動機結構中所占的比重并非一成不變，在

（ ）階段附屬內驅力最為突出。

A

兒童早期

B

少年期

C

青年初期

D

青年晚期

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第一節(jié)學習動機概述

在兒童早期，附屬內驅力最為突出，兒童努力學習獲得學業(yè)成就，主要是為了實現(xiàn)家長的期待，并得到家長的贊許。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機構哪年建立（ )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括（? ）。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

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