題目

“課程應(yīng)有助于學(xué)生在社會方面得到發(fā)展,幫助學(xué)生學(xué)會如何參與制定社會規(guī)劃,培養(yǎng)學(xué)生的批判意識?!边@是(? )的觀點。


A

杜威

B

鮑爾斯

C

金蒂斯

D

弗萊雷

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第一節(jié)課程概述

課程即社會改造的過程,這種觀點以巴西的弗萊雷為代表。他們認(rèn)為課程不是要使學(xué)生適應(yīng)或順從于社會文化,而是要幫助學(xué)生擺脫社會制度的束縛,建立一種新的社會秩序和社會文化。因此,課程應(yīng)把重點放在當(dāng)代社會的主要問題和主要弊端、學(xué)生關(guān)心的社會現(xiàn)象以及改造社會和社會活動規(guī)劃等方面;課程應(yīng)有助于學(xué)生在社會方面得到發(fā)展,幫助學(xué)生學(xué)會如何參與制定社會規(guī)劃,培養(yǎng)學(xué)生的批判意識。


多做幾道

我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

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