人們常說的“聰明早慧”“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的(??)規(guī)律。
我國第一所民辦高等教育機構哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
人們常說的“聰明早慧”“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的(??)規(guī)律。
有的人“聰明早慧”,有的人“大器晚成”,說的是不同個體的身心發(fā)展存在差異,充分體現了個體身心發(fā)展的個別差異性規(guī)律。
多做幾道
我國第一所民辦高等教育機構哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
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