關(guān)于排列圖的說法錯(cuò)誤的是( )。
- A
排列圖分為分析現(xiàn)象用排列圖和分析原因用排列圖
- B
排列圖常和因果圖結(jié)合起來使用效果更好
- C
橫軸上按從小到大的頻數(shù)依次列出各項(xiàng)
- D
目的在于有效的解決問題,基本點(diǎn)是抓住關(guān)鍵的少數(shù)
關(guān)于排列圖的說法錯(cuò)誤的是( )。
排列圖分為分析現(xiàn)象用排列圖和分析原因用排列圖
排列圖常和因果圖結(jié)合起來使用效果更好
橫軸上按從小到大的頻數(shù)依次列出各項(xiàng)
目的在于有效的解決問題,基本點(diǎn)是抓住關(guān)鍵的少數(shù)
多做幾道
質(zhì)量改進(jìn)組織有不同的層次,可分為質(zhì)量委員會與( )。
質(zhì)量改進(jìn)團(tuán)隊(duì)
質(zhì)量檢驗(yàn)部門
質(zhì)量管理部門
生產(chǎn)車間
PDCA循環(huán)計(jì)劃階段包括( )。
制定方針
計(jì)劃實(shí)施
落實(shí)對策
采取對策
在有組織的質(zhì)量改進(jìn)中,根據(jù)質(zhì)量改進(jìn)的主體不同,可分為( )與團(tuán)隊(duì)的改進(jìn)。
高層領(lǐng)導(dǎo)
中層領(lǐng)導(dǎo)
員工個(gè)人
操作工
直方圖的繪制,有時(shí)可用( )調(diào)查表代替.
不合格項(xiàng)
工序分布
不合格位置
不合格原因
排列圖為( )。
研究或?qū)Τ霈F(xiàn)的兩組相關(guān)數(shù)據(jù)值之間的關(guān)系的圖
將一個(gè)過程的步驟用圖的形式表示出來的一種圖
分析質(zhì)量特性與影響質(zhì)量特性的可能原因之間關(guān)系的一種圖
將質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目從最次要到最重要進(jìn)行排列的一種圖
最新試題
該科目易錯(cuò)題
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