題目

桑代克反對形式訓練說，提出了（? ）。

A

官能心理學

B

概括化理論

C

相同要素說

D

經(jīng)驗類化說

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第二節(jié)學習遷移理論

桑代克認為，學習中訓練某一官能未必能使它的所有方面都得到改善，而任何一種官能的改變也只限于一定的活動范圍，訓練某一官能并不能保證自動地遷移到其他方面，只有當兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移。相同要素也即相同的刺激與反應(yīng)聯(lián)結(jié)。刺激相似且反應(yīng)也相似時，兩情境的遷移才能發(fā)生；相同聯(lián)結(jié)越多，遷移越大。這種觀點屬于相同要素說。

多做幾道

中度脫水時，體液丟失約占體重的（? ）。

A

5%以下

B

5%～10%

C

10%～15%

D

15%～20%

要教育兒童從小注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、吃東西后漱口、睡前不吃零食的習慣。并且每次刷牙的時間不短于（? ）分鐘。

A

1

B

2

C

3

D

10

卡介苗是用于預(yù)防（? ）的疫苗。

A

麻風病

B

結(jié)核病

C

腮腺炎

D

百日咳

有關(guān)計劃免疫，下列哪項是正確的？（? ）

A

給易感者接種特異性抗原屬于被動免疫

B

對于流行性乙型腦炎，因無疫苗，主要采用綜合性預(yù)防措施

C

百白破疫苗為混合疫苗

D

卡介苗為混合疫苗

預(yù)防齲齒的重要措施是（? ）。

A

少吃糖

B

少吃酸性食物

C

加強營養(yǎng)

D

保持口腔衛(wèi)生

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