題目

2歲左右的幼兒知道“我”和他人的區(qū)別,在語言上逐漸分清“你”“我”,在行動(dòng)上要“自己做”,這是幼兒開始產(chǎn)生(? )的表現(xiàn)。

A

社會(huì)性

B

性格

C

情感

D

自我意識(shí)

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幼兒個(gè)性的發(fā)展

本題考查的是幼兒自我意識(shí)的發(fā)展。2歲的幼兒處于自我意識(shí)的萌芽階段,掌握代名詞“我”是自我意識(shí)萌芽的最重要的標(biāo)志。題目中,幼兒知道“我”和他人的區(qū)別,在行動(dòng)上要求“自己做”,標(biāo)志著幼兒自我意識(shí)開始產(chǎn)生。綜上所述,D項(xiàng)正確。

A、B、C項(xiàng),與題意不符,排除。

因此,本題正確答案為D。

多做幾道

幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評(píng)價(jià)為主,專家等參與評(píng)價(jià)為輔

  • B

    以園長自評(píng)為主,教師等參與評(píng)價(jià)為輔

  • C

    以教師自評(píng)為主,園長等參與評(píng)價(jià)為輔

  • D

    以家長評(píng)價(jià)為主,幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔

直接回答問題的談話主要用來評(píng)價(jià)(  )。

  • A

    幼兒的自我意識(shí)

  • B

    教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識(shí)

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識(shí)式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識(shí)與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法,屬于( ?。?。

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    行動(dòng)研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?。

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識(shí)式反思

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