題目

這位班主任老師采用了何種德育方法?其基本含義是什么?

對學生進行德育時,運用此方法應(yīng)注意哪些方面的要求?

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材料中這位班主任老師采用了“說服教育法”的德育方法。 

說服教育法是借助語言和事實,通過擺事實、講道理,以影響受教育者的思想意識,使其明辨是非,提高其思想認識的方法。該案例中,老師通過“笑的種類”,引導學生思考他在課堂上的笑,使學生思想上發(fā)生轉(zhuǎn)變,提高了他的思想認識,最后落實在行動上,他也能夠幫助后進生學習。 


多做幾道

在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。

有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。


簡述品德的結(jié)構(gòu)。

簡述分科課程的主要特點。


簡述學科中心論的主要觀點。

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