題目

王軍寫了保證書,決心遵守《中學生守則》,上課不再遲到。但是冬天特別冷,王軍遲遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到,對王軍進行思想品德教育的重點在于提高其( ?)。

  • A

    道德認識水平

  • B

    道德情感水平

  • C

    道德意志水平

  • D

    道德行為水平

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道德意志是人自覺地調(diào)節(jié)行為、克服困難,從而實現(xiàn)預定道德目標的心理過程,是調(diào)節(jié)道德行為的內(nèi)部力量。道德意志調(diào)節(jié)和控制著一個人的道德行為,保證人能夠抵御現(xiàn)實中的各種誘惑,不以外界環(huán)境為轉(zhuǎn)移,克服困難,堅持到底,最終達到目標。王軍因冷而不愿意起床,結(jié)果遲到了,這是其道德意志不夠堅定所造成的。因此,對王軍進行思想品德教育的重點在于提高其道德意志水平。

多做幾道

( ?。┦钦麄€教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)和評判標準、出發(fā)點和歸宿。


  • A

    教育目的

  • B

    教育內(nèi)容

  • C

    教育方針

  • D

    教育目標

教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和( ? ? ?)


  • A

    選拔作用

  • B

    評價作用

  • C

    決定作用

  • D

    主導作用


明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出貢獻的是 (  )

  • A

    康德

  • B

    裴斯秦洛齊

  • C

    洛克

  • D

    夸美紐斯

在教育起源問題上,認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是( ?。?/p>

  • A

    生物起源說

  • B

    神話起源說

  • C

    心理起源說

  • D

    勞動起源說

構(gòu)成教育的基本要素是(  )

  • A

    教育者和受教育者?

  • B

    受教育者和教育內(nèi)容

  • C

    教育者和教育內(nèi)容

  • D

    教育內(nèi)容和教育形式?

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