題目

我國農(nóng)歷以干支紀(jì)年。公元1976年是農(nóng)歷丙辰年,據(jù)此推算,公元1977年應(yīng)該是( ?)。

  • A

    農(nóng)歷丁巳年

  • B

    農(nóng)歷戊午年

  • C

    農(nóng)歷丙寅年

  • D

    農(nóng)歷辛亥年

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(1)干和支的含義:干支是天干和地支的合稱。天干有:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 ;地支有:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 。

(2)干和支組合后用于紀(jì)年,即將十天干和十二地支按順序搭配組合成干支,用于紀(jì)年。按此排法,當(dāng)天干10個(gè)符號(hào)排了六輪與地支12個(gè)符號(hào)排了五輪以后,可構(gòu)成60干支。續(xù)排下去又將恢復(fù)原狀,周而復(fù)始,即如民間所說“六十年轉(zhuǎn)甲子”。

多做幾道

老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級(jí),所有學(xué)生的眼光就歘歘老師。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞?,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。

  • A

    露出羞澀的神情

  • B

    嚴(yán)厲地批評(píng)他們

  • C

    微笑著說:“我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛你們。”

  • D

    不予理睬,開始上課

( ? ? ? )提出了教師成長公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。


  • A

    布魯納

  • B

    波斯納

  • C

    布魯巴奇

  • D

    科頓

( ?)是全體教育工作者的基本信念。

  • A

    以人為本

  • B

    發(fā)展素質(zhì)

  • C

    提高能力

  • D

    實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是(???)。

  • A

    培養(yǎng)學(xué)生特長

  • B

    發(fā)展學(xué)生潛能

  • C

    尊重學(xué)生個(gè)性

  • D

    私拆學(xué)生信件

教師勞動(dòng)手段的特殊性,決定了教師勞動(dòng)具有( ?。┑奶攸c(diǎn)。

  • A

    創(chuàng)造性

  • B

    長期性

  • C

    復(fù)雜性

  • D

    示范性

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