根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,未成年人有嚴重不良行為,因( )或者情節(jié)特別輕微免予處罰的.可以予以訓誡。
- A
不滿16周歲
- B
不滿18周歲
- C
不滿14周歲
- D
不滿12周歲
根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,未成年人有嚴重不良行為,因( )或者情節(jié)特別輕微免予處罰的.可以予以訓誡。
不滿16周歲
不滿18周歲
不滿14周歲
不滿12周歲
根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,第三十七條未成年人有本法規(guī)定嚴 重不良行為。構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者 情節(jié)特別輕微免予處罰的.可以予以訓誡。答案為C。
多做幾道
老師穿了一套新衣服,課前一進班級,所有學生的眼光就歘歘老師。有幾個淘氣的男同學就湊在一起,用調侃的語調大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞剑钋‘?shù)囊豁検牵ā 。?/p>
露出羞澀的神情
嚴厲地批評他們
微笑著說:“我告訴大家一個秘密,我也愛你們。”
不予理睬,開始上課
( ? ? ? )提出了教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。
布魯納
波斯納
布魯巴奇
科頓
( ?)是全體教育工作者的基本信念。
以人為本
發(fā)展素質
提高能力
實現(xiàn)自我價值
依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是(???)。
培養(yǎng)學生特長
發(fā)展學生潛能
尊重學生個性
私拆學生信件
教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有( ?。┑奶攸c。
創(chuàng)造性
長期性
復雜性
示范性
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